Aktivitetslederkurset består av:
- Kursveiledning
- Fire moduler:
- Litteratur
Aktivitetslederkurset er på totalt 16 timer, fordelt på fire moduler. Modul
1 og 2 er hovedsakelig teori, mens 3 og 4 er praksis på isen. Kurset er en
generell innføring i aktivisering av barn på isen.
Hovedmål
En aktivitetsleder skal kunne tilrettelegge og organisere aktiviteter for
barn og nybegynnere på isen, i et sosialt og trygt miljø. Vi bør tilstrebe å
gi så mange praktiske, enkle og konkrete ideer som mulig til kursdeltagerne.
Slik at de kan omsette kurset i praktisk bruk med en gang.
Delmål
- Ha kjennskap til konkrete eksempler på isaktiviteter, leiker og
grunnleggende øvelser.
- Kjenne til nødvendig sikring av utøveren for å gjennomføre forsvarlig.
- Opptre på en måte som skaper trygghet og vekker interesse og lyst til å
drive aktivitet.
- Ha kjennskap til NIFs "Bestemmelser om barneidrett".
Innhold
Praktisk innføring i isaktiviteter, samt tilrettelegging og organisering av
som fremmer idrettens grunnverdier; glede, fellesskap, helse og fairplay.
Målgruppe
Foreldre, ungdom og tidligere aktive utøvere.
Krav
Interesse for isaktivitet. Alder min. 14 år.
Diverse
- Kursmateriell fås ved henvendelse til Norges Skøyteforbund.
- Det er ingen evaluering, men min. 80 % fremmøte for å få godkjent kurs.
- Kursbevis utstedes av NSF/kurslærer.
- Kurset koster kr 200,- inkl. materiell.
- Kurset bør legges opp mest mulig praktisk og man står fritt til å
fordele timene på de enkelte kursdagene (for eksempel 2 t med teori om
barneidrett og 2 t undervisningslære på isen på en kveld)
Modul 1: Barneidrettens mål og verdigrunnlag
- Barneidrettens mål
- Idrettens verdigrunnlag
- Bestemmelser om barneidrett
- Barneidrettens aktivitetstilbud
Modul 2: Barns utvikling og læring – en helhet
- Fysisk, psykisk og sosial utvikling
- Hvordan skjer utvikling, modning og læring
- Lek og lær
Modul 3: Undervisningslære
- Planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og evaluere trening for barn
- Hvordan lærer barn idrettsaktivitet
- Undervisningsprinsipper
- Undervisningsmetoder
- Trenerrollen i barneidrett
- Forberedelser til skøyteaktivitet
- Forslag til aktivitetsopplegg
- Øvingsbank leker og ferdighetsøvelser
- ISF/NIFs Arbeidshefter til modulene 1 – 3
- Boka "Gøy på isen"
- NIFs bestemmelser om barneidrett
- Støttelitteratur for kurslærer: Asbjørn Gjerset (red), Idrettens
treningslære
[Til toppen]